Неэлита

Неэлита
Многие думают, что для того, чтобы стать кюэй нужны какие-то склонности. Характер какой-нибудь специфический, или мозги особенные. Я считаю, что нифига чего-то там врождённого не нужно кроме желания стать кюэй.

Обучаю сейчас одну девушку "искусству" тестирования. Десятки раз на день вспыльчиво намекаю на её недалёкость (педагог я ещё тот), а в крайнем случае конкретно говорю про тупизну (дружеские отношения позволяют оставаться безнаказанным). Дуется, обижается, разочаровывается (больше в себе), но пыхтит и в надцатый раз переделывает. Какие у неё есть склонности к кюэй? По-моему, никаких. Если только не считать склонностями упорство и невосприимчивость к "оскорблениям".

Никогда не поверю, что для кюэей нужен какой-то там склад ума. Не льстите себе. Ситуации и шишки набиваются с опытом. Думать можно научиться (при желании вообще: научиться думать). Причинно-следственным связям тоже учатся. Если изначально это даётся легче - хорошо. Но без желания стать кюэй это не важно.

Мануальных тестировщиков не релоцируют

Мануальных тестировщиков не релоцируют
Белорусское айти пестрит историями об успешных релокейтах в США и страны Европы. Но то всё про программистов. И мало кто говорит о реальных шансах перебраться за границу ручному тестировщику.

Ещё во времена работы в международной аутсорсинговой компании меня посетила мысль о переезде в Голландию. Моя компания содержала там свой офис. Я сказал о своих намерениях ресурсному менеджеру. К тому же нашёлся коллега, тоже мануальщик, который как раз пол года назад перебрался в Нидерланды. Казалось бы, всё как нельзя складывалось хорошо. Но не тут-то было.

Как учиться теории тестирования

Как учиться теории тестирования
Тяжело быть гуманитарием. Не все двери открыты ему. Не всегда и не сразу гуманитарию понятны сухие аргументы технарей. Сильная сторона гуманитариев - философские размышления, эмоциональные речи. Быть гуманитарием сложно и не прибыльно. Особенно в государственном секторе. Но именно эти особенности мышления дают шанс гуманитариям быть востребованными в IT-секторе в роли тестировщика.

Природа наградила гуманитариев рассудительностью, логикой, интеллигентностью, терпением, оригинальностью мышления, усидчивостью, чутьём, коммуникативными способностями, грамотностью, последовательностью, точностью изложения, умением концентрироваться... На самом деле нет, но велика вероятность, что хоть что-то из этого списка присутствует. Чем больше совпадений - тем больше предпосылок, что работа тестировщика вам подходит.

Баги влияют на всех и на всё

Редко встречаются разработчики, которые сразу и без скрипа признаются, что тестировщик очень нужен. Признаются все. Но не сразу и со скрипом.

Отрывок из эссе ниже - из блога Сергея Крыжановского. Мне залпом зашли эссе (так называет свои заметки автор) о том, чем отличается джун он сеньора; как становятся программистами и почему выбирают Python; как написать плохое резюме; о профессионалах и джуниорах.

Мой топ-10 вопросов начинающему тестировщику

Мой топ-10 вопросов начинающему тестировщику
Готовитесь к интервью на должность мануального тестировщика? Мне есть, что что у вас спросить. Топ вопросов на интервью, которые лично мне уже набили оскомину. Начинающим обязательно нужно об этом порассуждать. Потому что классика.

Думаю, не стоит говорить, что никого не интересуют заученные определения. Всех интересует понимание. Особенно на проектах понимание ждут от тестировщика. Понимаешь - объясни. Не понимаешь - постарайся проявить логику.

Привычка учиться

Привычка учиться
На мой взгляд, при найме на работу среди прочих равных ценность для компании представляют те кандидаты, которые проявляют стремление учиться. Желание кандидата постигать новое является даже более ценным, чем уже накопленный багаж знаний.

Диагностировать "привычку учиться" сложно. Поговаривают, что есть специальные вопросы, которые помогают распознать эту привычку в кандидате. На крайнем интервью у меня спросили: "Представьте, что вы уже изучили проект, знаете его вдоль и поперёк. Что будете делать, когда вам станет скучно?"

Некоторым повезло родиться (или незаметно для себя приобрести) с привычкой учиться. Но сложнее "привычку учиться" в себе осознанно воспитать. Вот несколько шагов, которые использую я и которые помогают систематизировать навык обучения: